Konsultacja logopedyczna
Pierwsze spotkanie, które pozwala ocenić rozwój mowy dziecka i określić, czy potrzebne jest wsparcie.
Konsultacja jest odpowiednia, gdy:
• rozwój mowy dziecka budzi wątpliwości
• dziecko mówi mniej niż rówieśnicy
• pojawiają się trudności z wyraźną wymową
• dziecko niechętnie mówi lub trudno je zrozumieć
Na czym polega konsultacja?
• oceniam mowę i komunikację dziecka
• wstępnie oceniam rozwój językowy
• przyglądam się funkcjom ważnym dla mowy (oddech, pozycja spoczynkowa języka, napięcie, artykulacja)
• omawiam z rodzicem dalsze kroki
Co otrzymujesz?
• wstępną ocenę, czy rozwój mieści się w normie
• wskazanie, czy dziecko potrzebuje wsparcia
• konkretne zalecenia do pracy
Czas trwania: 50 min
Cena: 180 zł
Forma: stacjonarnie
Terapia logopedyczna
Zajęcia ukierunkowane na poprawę wymowy i rozwój mowy dziecka.
Terapia jest odpowiednia, gdy:
• dziecko nieprawidłowo wymawia głoski
• zamienia lub opuszcza dźwięki
• ma trudności z budowaniem wypowiedzi
Na czym polega terapia?
• wywołujemy i utrwalamy prawidłową realizację głosek
• utrwalamy je w mowie codziennej
• rozwijamy słownictwo i komunikację
Dodatkowo pracujemy nad funkcjami, które wpływają na mowę:
• prawidłowy oddech
• pozycja spoczynkowa języka
• prawidłowy sposób połykania (ważny dla rozwoju mowy i zgryzu)
• sprawność i koordynacja narządów mowy
Efekt terapii:
• wyraźniejsza mowa
• większa pewność w mówieniu
• lepsze funkcjonowanie w przedszkolu i szkole
Czas trwania: 45 min
Cena: 140 zł
Forma: stacjonarnie
Zintegrowane wsparcie rozwoju dziecka
Zajęcia dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, opinię, uczących się w edukacji domowej lub realizujących indywidualny tok kształcenia.
Wsparcie obejmuje rozwój dziecka całościowo — nie tylko mowę, ale także koncentrację, emocje i codzienne funkcjonowanie.
To zajęcia dla dzieci, które:
• mają trudność z koncentracją lub współpracą
• szybko się zniechęcają lub reagują emocjonalnie
• potrzebują więcej wsparcia w rozwoju niż rówieśnicy
• mają trudności, których nie da się sprowadzić tylko do wymowy
• wymagają wsparcia w rozwoju umiejętności szkolnych
Na czym polega wsparcie?
• wzmacniam koncentrację i uwagę
• wspieram rozwój emocjonalny i regulację napięcia
• wspieram rozwój funkcji poznawczych (uwaga, pamięć, uczenie się w codziennych sytuacjach)
• rozwijam komunikację i rozumienie
• pracuję całościowo — uwzględniając potrzeby dziecka, jego możliwości i codzienne funkcjonowanie
Efekt pracy:
• lepsze funkcjonowanie dziecka w domu i w edukacji
• większy spokój i współpraca
• stopniowy rozwój w indywidualnym tempie
Czas trwania: 45 min
Cena: 160 zł
Forma: stacjonarnie
Zajęcia grupowe dla dzieci, które chcą nauczyć się czytać i pewniej rozpocząć naukę w pierwszej klasie.
Dla dzieci, które:
• interesują się literami i czytaniem
• chcą rozpocząć naukę czytania metodą sylabową
• potrzebują wzmocnienia przed rozpoczęciem szkoły
Co robimy podczas zajęć?
• nauka czytania metodą sylabową
• wspieranie mowy i komunikacji
• rozwijanie koncentracji, pamięci oraz gotowości do nauki
• rozwijanie sprawności manualnej i przygotowania do pisania (koordynacja, napięcie, stabilizacja, elementy terapii ręki)
Efekt zajęć:
• łatwiejszy start w pierwszej klasie
• większa pewność siebie
• lepsze przygotowanie do nauki szkolnej
Małe grupy: 2–3 dzieci
Czas trwania: 45 min
Cena: 70 zł od osoby
Forma: stacjonarnie